Ontmoetingen in de ruimte

Groep 5 en 6

Uitgevoerd door: De Lanterfant en Fyr toneel
Website: https://www.delanterfant.nl/ en https://www.fyrtoneel.nl/docent-en-team
Techniek en materiaal: Fantaseren
Locatie: Op school
Tijdsduur: 2 x 1,5 uur (Beeldend en drama)
Kerndoelen: Kunstzinnige oriëntatie: 54, 55 en 56

Bijzonderheden:

• Inge heeft het digibord nodig en neemt alle materialen mee. 

• José neemt haar eigen geluidsinstallatie mee. 

• De leerkracht moet actief bij de lessen aanwezig zijn 

Ontmoetingen in de ruimte

In dit project fantaseren we over leven op andere planeten, ontdekken we iets van ruimtereizen en ontdekkingstochten.

Doelen:

·        Verschillende kunstdisciplines met elkaar te verbinden 

·        (daardoor) Verdieping binnen het thema

·        Langer leren kijken naar kunst d.m.v. VTS

·        Spreek -en luistervaardigheden

·        Een grappig wezen ontwerpen middels proces gericht proces

·        Jabbertalk (taal die niets betekent)

·        Fysiek spel: je houding en beweging aanpassen, in tempo, passend bij de locatie en/of het personage dat je speelt.

Tijdens de beeldende les starten we met het kijken en bespreken van ‘vreemde kunst’. Het lijkt wel buitenaards. Dit doen we mbv de VTS-techniek; meer info hierover is te vinden op: www.vtsnederland.org Tijdens het maakdeel gaan de leerlingen één of meerdere ruimtewezens vormgeven (beeldend) en zullen hier ook een klein paspoortje bij maken (creatief schrijven).

Tijdens de drama les gaan we vooral fysiek bezig: hoe beweeg je je in de ruimte (of op een planeet met een andere zwaartekracht)? Hoe ziet het leven op een andere planeet eruit; hoe bewegen zij, hoe praten zij? We gaan oefenen met Jabber – het spreken van een niet-bestaande taal.

De workshops worden aansluitend gegeven. De volgorde is willekeurig en ze worden maximaal een week na elkaar gepland. Nog mooier; op dezelfde dag of de dag erna. Dit zal in overleg met de docenten gaan. Door meerdere vakken en kunstdisciplines te verbinden, worden er meer hersenverbindingen aangelegd. Daardoor ontstaat er verdieping van de lesstof, valt er meer te ontdekken en meer te leren!

Let op! Je neemt met dit project dus 2 workshops af! Twee lessen die verbindend werken binnen het thema ‘Heelal’.